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COLÓQUIO LITERÁRIO AS DORES DA SECA

Colóquio Literário "As dores da seca", com a presença da autora Terezinha Teixeira Santos, no CEOMG, em 25/10/2012.

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VANGUARDAS EUROPEIAS

Trabalho para o curso "O professor e as Tecnologias".
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PROJETO AS DORES DA SECA

Projeto de leitura

“As Dores da Seca”  

JUSTIFICATIVA

            A leitura abre portais no tempo e no espaço para que possamos experimentar sensações e emoções; vislumbrar cenários extasiantes, culturas, civilizações e hábitos semelhantes e/ou diferentes dos nossos.

É na leitura que nossa mente se expande, nosso horizonte se alarga para uma compreensão mais humana e menos preconceituosa do mundo. Podemos enxergar além do visível e ver com o coração, com os olhos da autora a história de um povo.

            Com esse olhar sobre a leitura, nesta unidade, apresentamos o projeto com a obra de uma escritora baiana, que retrata o povo, o chão e a terra do sertão baiano castigado pela seca.

            Em “As dores da seca”, a escritora baiana Terezinha Teixeira Santos, retrata de forma poética o sertão de Guanambi, castigado e sofrido pelo sol inclemente. Traz o universo de Severino, um sertanejo baiano, cheio de esperanças e muita fé em Deus.

            Voltaremos no tempo para vivenciar, de forma sinestésica, a seca que assolou o sertão baiano, em 1939, mas que não secou as terras férteis do coração sertanejo calejado pela falta de chuvas, pela dor, pelas adversidades e pelas agruras da “pedra”.

                       

Ao mesmo tempo, abriremos a possibilidade de proporcionar um encontro entre leitores e escritora diminuindo a distância entre esses dois universos, diferentes e inseparáveis, como forma de incentivo ao mundo da leitura e da escrita.

COMPETÊNCIA

·         Compreender e usar a Língua Portuguesa como geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

HABILIDADES

v  Valorizar a literatura como forma de expressão e comunicação.

v  Exercitar a leitura, a escrita e o senso crítico.

v  Produzir textos de diferentes gêneros e linguagens, retratando o tema tratado na obra.

v  Criar trabalhos artísticos com telha, tela e cerâmica.

v  Comparar a obra em estudo com outras da literatura brasileira que tratam da mesma temática.

v  Criar apresentações de dança e teatro.
Realizar um Recital com os poemas que fazem parte da obra em estudo.

v  Identificar, conhecer e avaliar os laços de identidade do sertão com o cidadão, as manifestações populares e o trabalho.

Estratégia de ação

ü  Apresentação e divulgação do projeto.

ü  Conhecendo a autora e suas obras: visita ao blog “Recortes do coração” http://terezinhateixeirasantos.blogspot.com.br/

ü  Leitura do romance.

ü  Análise da narrativa.

ü  Discussão em sala de aula sobre o tema, fazendo um estudo comparativo com fragmentos de outras obras: “O Quinze” de Raquel de Queiroz; e “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos.

ü  Produção de trabalhos artísticos em telhas, telas e cerâmica, representando a obra estudada.

ü  Apresentações de dança e teatro.

ü  Recital.

ü  Culminância: Socialização dos trabalhos produzidos pelos alunos no encontro com a autora.

Avaliação:

A avaliação será processual e contínua tanto do trabalho como dos alunos.                                           

À medida que as atividades são realizadas, os alunos fazem comentários sobre as mesmas, sugerindo e propondo novas formas de se trabalhar o tema.

Na avaliação do aluno será considerada sua participação, o envolvimento e interesse no trabalho e a sua pontualidade no cumprimento da tarefa proposta.

A avaliação dos textos produzidos será baseada nos seguintes critérios: adequação ao tema; correção gramatical; emprego dos recursos expressivos da linguagem; clareza na exposição das idéias.

CRONOGRAMA

Inicio: 13/09/2012

Culminância:25/10/2012

Encontro com a escritora Terezinha Teixeira Santos: 19/10/2012

Ficha técnica:

As dores da Seca

Autora: Terezinha Teixeira Santos

1ª Edição      

 Ano: 2010

Parcerias:

ü  Colégio Octacílio Manoel Gomes

ü  Alunos das turmas A e B, primeira série do Ensino Médio

*Obra homônima de Terezinha Teixeira Santos