MODERNISMO NO BRASIL 1ª FASE

ALUNOS DO 3º C E 3º D

Aqui vocês podem encontrar informações sobre os temas estudados.

Já postei alguns textos e estarei postando também vídeos. Aproveitem bem o nosso espaço virtual de aprendizagem.

Aguardo a visita de vocês.

Hévila

AOS ALUNOS DO 2º D E DO 2º E

Meninos, postei um vídeo falando sobre Realismo e Naturalismo em Portugal. Creio que facilitará o estudo de vocês.

Espero que cada um faça uma visita ao nosso espaço virtual de aprendizagem.

Hévila

VÍDEO SOBRE REALISMO EM PORTUGAL

REDAÇÃO - 2º D e E - O TEXTO ARGUMENTATIVO

A ARGUMENTAÇÃO

Vimos na unidade anterior que uma dissertação se divide em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão.

A argumentação é a âncora do desenvolvimento.

Argumento é a defesa de uma ideia. "Convencer ou persuadir através do arranjo dos diversos recursos oferecidos pela língua é, numa formulação muito simples, a marca fundamental do texto dissertativo/argumentativo", afirma o professor Adilson Citelli.

Tipos de argumentos:

a) argumento por citação;
b) argumento por comprovação;
c) argumento por raciocínio lógico.

CAMPEDELLI, Samira Youssef. Português: literatura, produção de  textos e gramática. São Paulo. Editora Saraiva. 2001

3ºano - MODERNISMO NO BRASIL

CONTEXTO HISTÓRICO

lOs loucos anos 20 - Mulher

lAs mulheres dos EUA conquistam o direito ao voto.

lA mulher sensual era aquela sem curvas, seios e quadris pequenos. A atenção estava toda voltada aos tornozelos.

lA década de 20 foi da estilista Coco Chanel, com cortes retos, capas, blazers, colares compridos, boinas cabelos curtos.

lLivre dos espartilhos, usados até o final do século 19, a mulher tinha mais liberdade e já se permitia mostrar as pernas, colo e usar maquiagem.

lOs loucos anos 20: tecnologia

l Foi a era das inovações tecnológicas, da eletricidade, da modernização das fábricas, do rádio e do início do cinema falado, que criaram, principalmente nos Estados Unidos, um clima de prosperidade sem precendentes, constituindo um dos pilares do chamado “American way of life" (o estilo de vida americano).

lInvenção da Insulina e da Penicilina.

lTérmino da euforia dos Loucos anos 20

lMarca o término dos chamados “Loucos anos 20” a Crise de 29, nos EUA.

lOs efeitos da Grande Depressão foram sentidos no mundo inteiro.

lO que foi a SAM

lSemana de Arte Moderna foi um evento ocorrido em São Paulo no ano de 1922 no período entre 11 e 18 de fevereiro no Teatro Municipal da cidade.

lOcorreram apresentações de poesia, música e palestras sobre a modernidade.

 

 

PARA O 3º ANO

MODERNISMO NO BRASIL

O modernismo foi um movimento literário e artístico do início do séc. XX, cujo objetivo era o rompimento com o tradicionalismo (parnasianismo, simbolismo e a arte acadêmica), a libertação estética, a experimentação constante e, principalmente, a independência cultural do país. Apesar da força do movimento literário modernista a base deste movimento se encontra nas artes plásticas, com destaque para a pintura.

No Brasil, este movimento possui como marco simbólico a Semana de Arte Moderna, realizada em 1922, na cidade de São Paulo, devido ao Centenário da Independência.

No entanto, devemos lembrar que o modernismo já se mostrava presente muito antes do movimento de 1922. As primeiras mudanças na cultura brasileira que tenderam para o modernismo datam de 1913 com as obras do pintor Lasar Segall; e no ano de 1917, a pintora Anita Malfatti , recém-chegada da Europa, provoca uma renovação artística com a exposição de seus quadros. A este período chamamos de Pré-Modernismo (1902-1922), no qual se destacam literariamente, Lima Barreto, Euclides da Cunha, Monteiro Lobato e Augusto dos Anjos; nesse período ainda podemos notar certa influência de movimentos anteriores como realismo/naturalismo, parnasianismo e simbolismo.

Extraído: http://www.infoescola.com/literatura/modernismo/

ORIGEM DO REALISMO

O SIGNIFICADO DO TERMO REALISMO

         “Termo empregado em diversos sentidos na história e na crítica das artes. Numa acepção mais ampla a palavra tem um significado tão vago quanto o termo naturalismo, implicando uma intenção de representar as coisas de modo preciso e objetivo. Freqüentemente, porém, o vocábulo vincula-se a um repúdio pela idealização e pela emoção de temas convencionalmente belos em favor de uma abordagem mais terra-a-terra, muitas vezes enfantizando temas ligados á vida ou às atividades do homem comum. Num sentido mais específico, o termo designa um movimento de arte (sobretudo francesa) do século XIX caracterizado por uma revolta contra os temas históricos, mitológicos e religiosos tradicionais em prol de cenas não idealizadas da vida moderna. O líder do movimento realista foi Coubert, que afirmou: “pintura é essencialmente uma arte concreta e deve aplicar-se aos objetos reais e existentes”.”

(CHILVERS, Ian. Dicionário Oxford de arte.)

BASES FILOSÓFICAS DO REALISMO

1.   POSITIVISMO

Testemunho de fé no valor das Ciências, que emanam do experimentalismo, da observação e da constatação: a Astronomia, Física, Química, Fisiologia e a Sociologia.

O francês Augusto Comte propunha uma sistematização do conhecimento humano em forma de pirâmide, cujo vértice fosse ocupado pela Sociologia, constituindo uma nova ciência, propondo reformas sociais. Interessava-lhe os fatos concretos, “positivos”, suscetíveis de análise e experimentação, importando-lhe o COMO e não o porquê. LEMA: “o amor por princípio, a ordem por base, o progresso por meta”.

Obra principal: “Curso de Filosofia Positiva”.

      FINALIDADE: obedecer à preocupação máxima da objetividade e da razão, defendidas como válidas para as análises sociais, quando feitas com o verdadeiro espírito científico = CIENTIFICISMO.

EX: “saber para prever, a fim de prover”.

2.   EVOLUCIONISMO

Tem sua gênese na obra Origem das Espécies (1859) do naturalista inglês, Charles Darwin (1809 – 1882), que retomou a teoria na evolução das espécies, de Lamarck e, apoiando-se em experimento de seleção artificial da cultura de planetas e de criação de animais elaborou a teoria da seleção natural. Defende que a concorrência entre as espécies eliminaria os organismos mais fracos, permitindo a espécie evoluir, graças as heranças genéticas favoráveis dos indivíduos. Cientificamente Darwin demonstrou que os seres humanos e os macacos tem um antepassado comum, questionando a criação do mundo baseada no Gênese bíblico. Coloca em discussão a existência de Deus.

Ex.: girafa – vantagens num ambiente particular.

3.   DETERMINISMO

Todo acontecimento é uma conseqüência necessária de um fato ou uma série de fatos anteriores.

Hippólito Taine filósofo e historiador francês, autor da Teoria Determinista, se tornou “O verdadeiro filósofo do Realismo / Naturalismo

O mundo explicado pelo Determinismo é o mundo da NECESSIDADE; das decisões da vontade, não havendo, portanto, liberdade humana.

Taine deu a fórmula do positivismo em matéria literária, prevendo a dependência da psicologia à fisiologia, afirmava que o comportamento humano era condicionado pelas influências de raça, meio-ambiente e o contexto histórico. Sua principal obra “A Origem das Espécies”- 1859.

4.   SOCIALISMO (Materialismo - 1848)

Karl Marx (1818 – 1883) e Friedrich Hengels (1820 – 1895) economistas e filósofos alemães, publicaram “O Manifesto Comunista”, destinado sobretudo à classe operária, pretendendo despertar a consciência de classe, analisando a burguesia e o capitalismo. Pregava uma revolução internacional, que derrubasse a burguesia e o sistema capitalista, com a implantação do comunismo. A pedra fundamental do Marxismo está na idéia de socialização dos meios de produção. Em “O capital”, obra de Marx. Estão os principais conceitos Marxismo.

Referência:

1-   NICOLA, José de. Português para o ensino médio: língua, literatura e redação. Volume único. Ernani Terra & José de Nicola, Floriana Toscano Cavallete.

2 -TUFANO, Douglas. Estudos de língua e literatura. Vol. 2.

III UNIDADE REDAÇÃO

Programa da III unidade
Disciplina - Redação e Expressão
Série/Turmas: 2ª D e E

1 - Interpretação de textos argumentativos.
2 - A argumentação: defendendo pontos de vista.
2.1 - Tipos de argumento
2.2 - A persuasão e a estrutura do te4xto persuasivo
2.3 - Objetividade e subjetividade na argumentação.

3 - Produção de textos argumentativos.

III UNIDADE

A III unidade já começou. Vejam o programa das disciplinas Literatura e Redação.

LITERATURA - 3ª série C e D

1.     Modernismo no Brasil

1.1  – As Gerações:

1.6.1– Geração de 22

1.6.2- Geração de 30

1.6.3- Geração de 45

2       - Subordinação entre as orações: Orações adjetivas e adverbiais.

3 - Reforma Ortográfica


2ª série  D e E

1-     Realismo

1.1          – Bases filosóficas

1.2          – Características

1.3          – Valores

1.4          Realismo em Portugal

1.5          Contextualização histórica

1.6          Autores e obras

1.7          Naturalismo

1.8          Realismo X Naturalismo

2        Morfossintaxe: Período Simples.

Dificuldades ortográficas

A SEMANA DE PROVA ESTÁ CHEGANDO. ESTUDEM!

As provas estão chegando. Estudem! O sucesso depende de seu empenho e de sua dedicação.

Hévila

TÉRMINO DA SEGUNDA UNIDADE

Estamos finalizando a II unidade. Vocês terão ainda nessas semanas a avaliação conceitual. Estudem! O sucesso depende de seu empenho e de sua dedicação.
Boa prova!
Bjos
Hévila

AVALIAÇÃO II UNIDADE

LITERATURA

2º D/E

12/07 PROVA CONCEITUAL

ROMANTISMO NO BRASIL

3º C/D

13/07 - PROVA CONCEITUAL

MODERNISMO NO BRASIL

ANTECEDENTES DA SEMANA

A SEMANA DE ARTE MODERNA

A REPERCUSSÃO DA SEMANA

REDAÇÃO - 2º D/E

08/07 PROVA

O TEXTO DISSERTATIVO